大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于吸糞車該怎么畫圖畫的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹吸糞車該怎么畫圖畫的解答，讓我們一起看看吧。

什么是思維繪畫？

思維繪畫根據(jù)兒童階段性生理特征、認(rèn)知能力上的特點，以腦科學(xué)研究理論為支撐，借助于繪畫這種審美的行為，旨在促進(jìn)兒童思維能力和人格完善的繪畫課程；讓兒童畫不在只是被看成一種技能，他們有屬于自己的語言——線條、形狀、顏色等，將他的視覺經(jīng)驗以圖畫式表現(xiàn)在紙上，運(yùn)用它與人溝通。繪對孩子而言，畫就是“話”，我們應(yīng)該關(guān)心的是孩子的“話”而不是畫。

學(xué)習(xí)思維繪畫除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家，鼓勵幼兒參加學(xué)習(xí)思維繪畫，通過活動發(fā)展幼兒的智力和能力，無論對孩子的今天還是明天都有好處。

希望我的回答能幫到你，望采納，如果你有更好的意見，請留下你寶貴的留言！

有哪些關(guān)于狗的繪畫作品推薦？

很高興來回答你提出來的這個問題，狗是人類最忠實的朋友，從大狗藏獒，到袖珍小狗，都是人們非常喜歡的狗狗，我也喜歡狗，我喜歡柴狗，導(dǎo)盲犬，各種袖珍小狗，現(xiàn)在有很多朋友都把狗狗當(dāng)做孩子來養(yǎng)。下面是我繪畫的狗狗，希望朋友們喜歡。

動漫的狗狗作品來了

好開心能夠回答您的問題，蘇蘇是一個愛狗人士，從小就特別喜歡狗狗，因為狗狗忠誠，又通人性，狗狗就像是一個小伙伴陪伴在我們身旁。蘇蘇平時畫畫除了畫人物頭像外，閑暇的時間就會畫畫自己和朋友家的狗狗，狗狗的壽命不是很長，也算是對狗狗的一種紀(jì)念了。

和大家分享下，大家覺得我畫的狗狗如何？

狗是人類忠誠的朋友。從古到今，藝術(shù)家畫了很多以狗為主題的繪畫。今天就說幾幅近現(xiàn)代作品吧。

1.基斯·哈林的跳舞狗

基斯·哈林(Keith Haring，1958-1900)是美國知名的波普藝術(shù)家。上個世紀(jì)80年代，哈林在紐約街頭、地鐵內(nèi)張貼自己的涂鴉作品而聲名鵲起。哈林筆下的狗線條簡潔，顏色鮮艷，兩條腿站立著跳舞，這點很像人類。

跳舞狗在哈林的作品中反復(fù)出現(xiàn)，并成為他最知名的代表作之一。優(yōu)衣庫、Coach等一些時尚品牌還出過哈林跳舞狗的款式，很受消費(fèi)者喜愛。

2. 畢加索和“傻大個”（Lump）

畢加索養(yǎng)了一條臘腸狗，給他起了個寵溺感滿滿的名字叫“傻大個”（Lump）。畢加索曾說：“傻大個，他不是一條狗，也不是一個小伙子，他是一個特別的存在。”畢加索曾為“傻大個”畫過好幾幅作品，只用非常簡練的線條，就讓“傻大個”憨厚的形象躍然紙上。

繪畫界流傳一句俗話："畫人難畫手，畫狗難畫走"。中國的畫家中，善畫動物的高手云集，但畫狗優(yōu)秀的有清代宮庭畫家郎世寧、現(xiàn)代畫家劉繼卣。

（一）、清代宮庭畫家郎世寧

郎世寧是意大利米蘭人，他在清康熙五十四年來到中國傳教，后進(jìn)入如意館，任宮庭畫家50多年。

郎世寧擅長繪駿馬、人物肖像畫和花卉走獸。他的主要作品有《十駿犬圖》、《百駿圖》、《乾隆大閱圖》等。他的繪畫風(fēng)格強(qiáng)調(diào)將西方繪畫技法與傳統(tǒng)中國筆墨相融合，創(chuàng)造了一種新的繪畫方式。郎世寧在中國，仔細(xì)研習(xí)了中國畫。他畫的駿犬圖，線條流暢自然，以深厚的中國畫功底，一絲不茍的精描細(xì)畫，層層暈染出動物的立體明暗，造型上力求準(zhǔn)確，犬的姿態(tài)和皮毛的質(zhì)感自然生動，給人呼之欲出，栩栩如生的視覺感。

郎世寧畫狗，畫面多襯托植物山石，他在表現(xiàn)狗的形體姿態(tài)時，以最難表現(xiàn)的“走"的動作去塑造，他的嚴(yán)謹(jǐn)扎實的寫實功底令人敬佩。欣賞他的畫，感覺到畫面濃厚的西方繪畫風(fēng)格和中國畫相融合的繪畫特色，其畫風(fēng)韻傳神，具有“郎世寧"畫體的的獨特風(fēng)格。

（二）、“中國畫世紀(jì)經(jīng)典"劉繼卣

劉繼卣，天津市人。杰出畫家，擅長連環(huán)畫，尤其擅長人物、花鳥走獸。

劉繼卣從小喜愛繪畫，尤其是喜愛畫動物。他少年時臨摹宋院體畫及元、明、清諸名家作品，學(xué)習(xí)西畫的透視技法，獨創(chuàng)出"濕絲毛法"，“點掇法"，"墨積法"等造型技法，是近現(xiàn)代最杰出的工筆人物、花鳥走獸畫大師。

劉繼卣注重寫生，養(yǎng)成觀察事物的好習(xí)慣。他為了觀察動物，經(jīng)常聚精會神，忘記吃飯和休息。劉繼卣的動物畫題材廣泛，他畫的老虎、猴子、松鼠、羊、狗、狼、雞等都有擬人化傾向，讓人產(chǎn)生憐惜和喜愛之情。

劉繼卣畫的走獸，生動自然、構(gòu)圖精準(zhǔn)。他對動物的骨骼結(jié)構(gòu)、外部的皮毛、姿態(tài)和特征刻畫的準(zhǔn)確而生動有趣，線條細(xì)膩而有質(zhì)感，他的絕技一一劈筆絲毛，就是劉繼卣繼承他父親獨創(chuàng)的繪畫技法。

好開心能夠回答您的問題

狗狗是人類的好朋友，狗狗通人性，又忠誠，小編就特別喜歡，以前我家就喂養(yǎng)狗狗，我特別喜歡。時不時還給它畫個手繪圖，非常幸福，只不過后來它病故了。算是最后給我留下一絲的回憶。分享給大家看下吧！

如何欣賞兒童畫？

兒童畫并不要求技巧有多高，只要是能夠表達(dá)出他的觀察和想法就應(yīng)當(dāng)給予鼓勵。

兒童觀察世界的角度和成年人是不一樣的，有繪畫天賦的兒童對于色彩，線條輪廓等繪畫元素特別敏感，應(yīng)當(dāng)加以培養(yǎng)，使之保持對美術(shù)的興趣，一定會有驚喜的。

兒童畫不能用成人的眼光去看待。

一:要看兒童畫，首先要看作者處于那個年齡階段。

3-7歲要最主要看故事性。從8歲開始孩子的眼光開始進(jìn)入寫實期，就要看技法了。

二:是否接觸到專業(yè)的指導(dǎo)

接觸過專業(yè)的指導(dǎo)的兒童，在繪畫 過程中不僅會表達(dá)自己的想法，還會去運(yùn)用自己學(xué)到的構(gòu)圖，色彩，明暗進(jìn)行去創(chuàng)作。

但是沒有接觸過專業(yè)指導(dǎo)的兒童。在繪畫創(chuàng)作中，主要去表達(dá)自己的想法，并沒有太多的專業(yè)技法體現(xiàn)在里面。對待這種沒有接觸過專業(yè)繪畫的兒童。應(yīng)該根據(jù)其畫面表達(dá)的想法。從心理學(xué)的角度去觀賞。

無論是什么樣的兒童畫的畫。都要去貼切孩子的想法。以夸贊和點題為主。更多的去詢問孩子的故事性，挖掘孩子的想法和背后的故事。，而不是去簡單地評論好與壞。

兒童對世界的認(rèn)知不夠，想象的很多東西與現(xiàn)實有差別，但也要從畫的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等去看兒童畫，要觀察整幅畫的想表達(dá)的意思，從色彩搭配、人物畫風(fēng)、作品主題等方面賞析。

看整幅畫是否有個明確的主題。

兒童在作畫時想象的成分大于技法、認(rèn)知，通過其作品能看出想表達(dá)的意思，是否是亂涂亂畫首先要看畫中是否有明確的主題，如果沒有，便不能說成是完整的畫，只能說是練習(xí)，作者還需要繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

看畫中人物或者物件的畫風(fēng)是否協(xié)調(diào)。

一幅畫有多種元素，如果每種元素的風(fēng)格都不相同，會影響整幅畫的意境，兒童畫雖然在技法和寫實方面沒有過多要求，但需要有一定的創(chuàng)造力、想象力、以及審美能力（學(xué)會構(gòu)圖），有了這些基礎(chǔ)，畫出來的畫即使天馬行空，也是協(xié)調(diào)的，是值得欣賞的藝術(shù)。

看整幅畫的色彩搭配是否合理。

畫畫對色彩搭配是有講究的，有些人天生對色彩敏感，隨意搭配便能讓人覺得舒服，是天生的畫者，但有些人無論怎么用功都難以達(dá)到效果。兒童畫里的色彩氣氛相對輕松、活躍，這與兒童的天真童趣有關(guān)，在欣賞兒童畫時不要一味苛求色調(diào)，主要看色彩效果是否造成某個元素突?；蛘叨嘤?，是否違背整幅畫的主題等。很多不常用的色彩搭配常出現(xiàn)在兒童畫里，用得好能加分，用不好會降低整幅畫的層次，主要看個人審美了。

兒童畫，還是以挖掘和釋放天性為主要欣賞的出發(fā)點，以此為“準(zhǔn)繩”的話，來判斷其想象力的豐富與否就不難了；

還有就是，看孩子是否真的有興趣？在畫畫上也能體現(xiàn)出個一二來，好的畫作一般是比較干凈和主題鮮明的，哪怕再抽象，通過孩子對這幅畫的講解就會知道個所以然；如果思想和作品之間有差距，孩子也還是能夠通過不斷地學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步的；如果沒有興趣，再高的天賦也枉然！體現(xiàn)出來的作品雜亂無章，沒有吸引力和說服力……不堅持努力，更不會有進(jìn)步之說！

兒童畫，基于年齡、生理結(jié)構(gòu)上的特點，她/他更是素描、水彩和其他畫法的基礎(chǔ)，只要有興趣，再加上天賦和努力，成功便是雖遙可及的彼岸！

1、不要看孩子畫的是不是像，而要問孩子畫的是什么？在做什么？

2、不要看孩子畫畫的模仿能力，而要看孩子的作品是否能表達(dá)生活和情感！

3、不要看孩子畫的形象，而要看畫的創(chuàng)意！

4、要看畫的是否嫻熟，而要看思路是否多樣！

空城計，諸葛亮草船借箭怎么畫？

謝邀!根據(jù)內(nèi)容，大致先定格局，也就是落幅！船在近處，射箭在若隱若現(xiàn)對岸的霧氣中斜成雨線。船面上凸顯稻草人與數(shù)船成扇形編隊的中箭，倉內(nèi)的諸葛亮的鵝毛扇與飲酒通過船窗特寫。因為是借東風(fēng)，注意畫面的動態(tài)尊照上北下南左西右東的風(fēng)向。猶如小人書中的畫面插上畫外音，"謝丞相"

空城計和草船借箭是《三國演義》中諸葛亮的得意之計，塑造了一個上知天文，下曉地理，善于揣摩他人心理，料事如神的異人形象。

但說起來精彩畫起來難，一是信息量過大，兩個故事講述的都是一個完整的謀略，細(xì)節(jié)交待不清，故事就會失去懸念；二是兩個故事為后人廣為傳播，反而增加了其繪畫難度，如果抓不住故事要點，就會貽笑大方。聾王今天也當(dāng)一回諸葛孔明，抖膽指手畫腳。

先說“草船借箭”，最宏大的場景應(yīng)該是濃霧彌漫，曹軍萬箭齊發(fā)，可是又要描繪大霧，又要表現(xiàn)快如閃電的羽箭，繪畫者在一張畫中很難表現(xiàn)，很可能顧此失彼；草船上扎滿箭矢，孔明和魯肅在船倉中悠閑自在地喝小酒，這是傳統(tǒng)的描繪方式，這種表現(xiàn)方式過于靜態(tài)，弱化了故事精彩度。

我們再回憶一下故事最后的一個場景：日高霧散，孔明令收船急回，這是EQ非常高的孔明沒忘記調(diào)戲一下曹操，命軍士大聲喊＂謝丞相箭！＂定格！我們就用這個畫面——一輪紅日高高掛起，薄霧殆盡，草船被箭射成刺猬狀?？酌髋c魯肅站在船頭，孔明一手執(zhí)羽扇，一手高舉酒杯對著曹營方向，仿佛在喊：＂謝丞相賜箭?。⒅車娛坑械碾p手放在嘴邊，有的高仰脖頸，有的興奮地蹦跳，一起配合軍師謝謝曹丞相。大家覺得這個場景有氣回腸的感覺嗎？

“空城計”也和“草船借箭”一樣，雙方距離過大，不好在一張畫中全面表現(xiàn)?，F(xiàn)在連環(huán)畫主要用仰角，表現(xiàn)司馬的疑惑?？酌骱退抉R懿城上城下相對，司馬軍師一臉狐疑的向上看，主要表現(xiàn)其大惑不解。這個的畫面用爛了，難道沒有更新穎的表達(dá)方式？

我們來看一下《三國演義》中的細(xì)節(jié)：孔明命軍士＂將軍旗盡皆隱匿??高言大語者，斬之。＂這個計謀的中心詞是“疑中生疑”。我們變換一個由上向下的俯視角，城下魏軍密密麻麻，有一舉破城之勢；城上孔明一臉淡定，焚香撫琴。關(guān)鍵點來了，城垛后橫躺著蜀軍的旗幟，旗邊隱藏的蜀兵一臉驚恐，有人擦汗，有人捂嘴，有人緊張地攥著兵器。通過士兵表現(xiàn)，來渲染孔明的從容。

以上是聾王一點拙見。如何更好的用畫筆表現(xiàn)妙計呢？如有高見，拿出來讓大伙見識見識。

到此，以上就是小編對于吸糞車該怎么畫圖畫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于吸糞車該怎么畫圖畫的4點解答對大家有用。