大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于樂高大型掃路車的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹樂高大型掃路車的解答，讓我們一起看看吧。

對于一個孩子好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)，該如何教育？

你好，很高興回答這個問題。所謂“羅馬不是一日建成的”，孩子的性格也不是一日養(yǎng)成的。你有沒有想過，孩子之所以會變得好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)，問題大多出在大人身上，大人包辦的太多了！

快試著放手，孩子的事讓他自己做。衣服讓他自己洗，洗不干凈也不要管太多，不洗就讓他穿臟的，總有一天他自己會覺得不好意思而嘗試去洗的。床不鋪就讓它亂著，文筆不收拾就讓它隨便擺放。不要什么事都為他想好，有時只有讓他受點挫折，他才會知道自己好吃懶做會給自己帶來一些惡果。千萬別讓他們覺得是父母在他們小的時候管得太多而造成的。相反要讓他們覺得小時候父母不管我，才讓我養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。我們農(nóng)村里有一句話：“懶惰的娘養(yǎng)勤快的女兒”就是這個道理。

一、 嚴(yán)格要求。我們對“不打不罵，教育出優(yōu)秀的孩子”這句話理解有偏差。這里說的不打不罵，絕不是連嚴(yán)格要求都不要了。

二、給孩子機(jī)會。父毋要想從小培養(yǎng)孩子勤勞的習(xí)慣，自己首先要居于輔導(dǎo)地位，讓孩子主動去選擇他要或他想做的事情.這樣對培養(yǎng)孩子自動自發(fā)做事的能力就比較容易了。

三、適時表揚。小孩子一般都很喜歡聽到表揚，尤其是父母的表揚更愛聽，了解到這一點，父母就可利用表揚的強(qiáng)化手法，鼓勵孩子去做力所能及的事，這樣就能慢慢幫助孩子克服懶惰行為。

四、拒絕包辦。對于懶惰的孩子，父母切不可因為孩子不做而看不慣，就自己包辦一切。我們不定要沉得住氣，采取”坐視不管“的態(tài)度，讓孩子自己動手。漸漸地，孩子就會擺脫依賴父母的習(xí)慣，獨立去做自己的事。

孩子到了好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)的地步，說句實在話，這是父母的極端不負(fù)責(zé)任，把孩子帶到這個世界上，父母就有責(zé)任教育孩子向自食其力的方向去發(fā)展，不能依靠父母一輩子，依靠他人更不現(xiàn)實。現(xiàn)在到了這個時候開始管教的難度就太大了，樹苗都已經(jīng)長高了，發(fā)育不良造成的彎曲，要想一時扭過來，不是那么容易的事，需要補的課太多了，如果再不及時管教、縱容下去的話，孩子的一生可能也就完了。

首先，從父母查找自身差距開始做起。

問題出在孩子身上，事實上折射到父母的身上。自己的孩子沒管好，自然就從父母身上找原因。孩子好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)的主要原因，要么是由于父母的過度寵愛，沒有從小開始就對孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育管理；要么是父母本身對自己的要求也不高，沒有給孩子做出榜樣，現(xiàn)在孩子越來越大了，也就越來越難管了，于是開始著急了。父母以前欠下的功課，現(xiàn)在需要做功課的首先還是父母，先找自己的差距，找自己做得不夠不足的地方，進(jìn)行深刻反思，回答自己應(yīng)該怎么去做，進(jìn)一步思考你希望自己成為一個什么樣的父母，你能否按照要求堅持去做到、做好、做到位，再思考希望孩子成為一個什么樣的孩子，把這一切搞明白后，你自己就開始做個樣子給孩子看，不會教育的辦法的最好辦法不是說給孩子聽，而是做給孩子看，讓孩子照著去做，這對父母來說，有時就是一個痛苦的過程，但是沒有別的辦法，為了孩子的未來能像個人樣子，就得這么嚴(yán)格去做。所以說，教育孩子的過程就是發(fā)現(xiàn)自己的過程，教育自己的過程，管理自己的過程，父母變得優(yōu)秀了，孩子自然就變得優(yōu)秀了，還可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。否則，只能是空想妄想而已。

其次，從嚴(yán)格教育管理抓起。

孩子已經(jīng)到了這個地步，就必須對其進(jìn)行嚴(yán)格的教育管理，和孩子一起制定日常管理規(guī)則，一是自己的事要自己獨立做好，從每天的起居、飲食到學(xué)習(xí)、作息時間的安排，都要有明確的規(guī)定，定期進(jìn)行檢查，可以有個逐步的過程，必要時父母帶著孩子一塊去逐漸糾正，不要期望一下子改過來，中間可能還有反復(fù)，不要緊，最重要的必須堅持下來，持續(xù)去做，有意識、不斷地去改正，直到達(dá)到效果為止，更重要的是讓孩子從小就知道，規(guī)則一旦制定好了，大家都要必須遵守，父母也要成為遵守的模范，以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣；讓孩子永遠(yuǎn)記住，每個人都要為自己的結(jié)果和后果承擔(dān)責(zé)任是一件非常重要的事情，良好的習(xí)慣就是在這樣的自律中慢慢的建立起來了。二是帶領(lǐng)孩子參加體力勞動，培養(yǎng)吃苦精神。如果父母本身的工作可以達(dá)到教育目的的話，就讓孩子跟著父母去干最好，一方面感知父母的不容易，另一方面從體力勞動中得到了鍛煉，讓他自己去體會讀書的苦好吃還是體力勞動的苦好吃，讓自己去做出選擇，當(dāng)父母的也要尊重孩子的選擇，只要愿意喜歡，干哪行都能出彩。我的一位同事有個女孩，他的家庭條件很好，就是為了孩子今后能吃得了苦，遭得了罪，要求女兒每到放假時到建筑工地搬磚，我是很佩服這位同事，真是舍得讓女兒去干這種活去鍛煉，他說這為女兒以后到國外留學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)，遇到的一切問題都是靠自己去解決，并且在同樣的時間修完了兩個碩士學(xué)位的課程，現(xiàn)在國內(nèi)知名大學(xué)任教。可謂父母的良苦用心，一分耕耘自有一分收獲，學(xué)習(xí)的苦是暫時的，生活的苦是永遠(yuǎn)的，不舍得讓孩子從小吃讀書學(xué)習(xí)的苦，就得讓他吃一輩子沒完沒了的生活的苦。

最后，從不斷的肯定和鼓勵做起。

孩子的轉(zhuǎn)變需要個過程，需要注意方式，既要嚴(yán)格教育管理，又要注意及時肯定、鼓勵和獎勵，多用正激勵的手段，少用懲罰的手段，不能用否定的語言和手段。管理學(xué)上有個“三明治”管理法，即兩個表揚一個批評，多表揚少批評，每次表揚和批評都要指出來好在哪里、差在哪里、進(jìn)步在哪里，使孩子知道進(jìn)步的原因，從而增強(qiáng)孩子的自信心，形成良性循環(huán)，更好地成長。同時，有條件的話可以帶著孩子到國內(nèi)外、城里鄉(xiāng)下等外面的世界去看看，一方面讓孩子開闊了眼界和視野，既看到世界多美好，又看到生活在底層人們的辛苦，也會激發(fā)出孩子自覺改變命運、不斷進(jìn)步的動力和熱情。

總之，很多家長都是一廂情愿的希望孩子自己去改變，給孩子提要求，實踐證明這是不可能實現(xiàn)轉(zhuǎn)變孩子的目的。當(dāng)父母永遠(yuǎn)要記?。耗闫谕⒆映蔀橐粋€什么樣的人，自己就首先要成為一個什么樣的人，首先要改變的就是自己，自己改變了，孩子才能改變，你的希望才會變成現(xiàn)實。如果想了解更多的孩子教育方法，請關(guān)注我的頭條號，閱讀我的悟空回答《什么是好的教育？》《對孩子最好的教育，從哪些方面入手？》及其它原創(chuàng)文章，希望能夠給您帶來更多的收獲和啟示。

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